Crónica Valencia.

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"Renta, vínculos familiares y preferencia por el centro, criterios clave en la escolarización"

Los centros educativos en la Comunitat Valenciana tendrán la opción de elegir entre 22 criterios propuestos para asignar un punto adicional en el proceso de admisión, siempre y cuando se cumpla al menos uno de ellos.

VALÈNCIA, 29 Abr.

Entre los criterios para obtener el punto de circunstancia específica se encuentran la renta familiar, la condición de exalumno y solicitar el centro como primera opción en la lista de preferencias. Esta medida afecta a la admisión de estudiantes en centros docentes públicos y privados concertados que ofrecen enseñanzas desde Educación Infantil hasta Bachillerato, así como en centros de Educación Especial en la región.

La Conselleria de Educación, Universidades y Empleo ha notificado a los centros la instrucción para supervisar este proceso en la admisión del curso 24/25, permitiendo que las familias puedan obtener un punto adicional en el proceso de admisión.

Los centros podrán evaluar hasta cuatro criterios diferentes de un total de 22 para asignar un punto a los estudiantes, siempre y cuando cumplan al menos uno de estos criterios, que incluyen situaciones contempladas en el Decreto 48/2024 recientemente aprobado, así como otros criterios adicionales.

Entre los criterios contemplados se encuentran la presencia de hermanos matriculados en el mismo centro, proximidad al domicilio familiar o al lugar de trabajo de los padres, nivel de renta familiar, pertenencia a familia numerosa, entre otros.

Además, se considerarán circunstancias como la condición de antiguo alumno del centro, estar matriculado en un centro autorizado para impartir Educación Infantil, estar en situación de desempleo los padres del alumno, entre otras opciones.

Los centros también podrán proponer una circunstancia específica adicional, con la posibilidad de elegir dos opciones. La Inspección Educativa se encargará de supervisar estas circunstancias para garantizar su correcta aplicación durante el proceso de admisión.

STEPV ha criticado la presión ejercida por la administración educativa sobre los centros para que definan estos puntos específicos de forma inmediata, sin respetar los plazos mínimos necesarios para convocar reuniones colegiadas como los consejos escolares de centro.

Este sindicato advierte que el punto extra asignado por estas circunstancias específicas será determinante en caso de empate en la puntuación de los estudiantes y podría favorecer a la escuela concertada, lo que rechazan rotundamente.

STEPV insta a los consejos escolares a denunciar estas intromisiones y a proponer criterios de proximidad al centro y compromiso con la enseñanza en valenciano, para contrarrestar las propuestas del gobierno autonómico.