El Plan Edificant alcanza un 90% de ejecución en 2025, la mayor cifra desde su creación
En 2025, el Plan Edificant logró ejecutar cerca del 90% del presupuesto total, equivalente a 160 millones de euros. Este dato representa el mayor nivel de avance desde su inicio, superando ampliamente los índices anteriores, que apenas superaban el 23%. La tendencia positiva continúa en 2026, con expectativas de alcanzar un 95% de ejecución sobre los 180 millones asignados.
Este incremento en la ejecución responde a una serie de medidas adoptadas por la Generalitat para desbloquear fondos y mejorar la gestión. Entre ellas, la recuperación de más de 300 millones de euros que permanecían paralizados y la revisión de delegaciones de competencias a los ayuntamientos. La administración autonómica también ha endurecido los criterios para delegar competencias, especialmente en casos donde no existía suelo o proyecto técnico viable.
Estas acciones reflejan un cambio en la dinámica de inversión en infraestructuras educativas en la Comunidad Valenciana, tras años de retrasos y dificultades en la gestión anterior. La Generalitat ha priorizado la finalización de obras y la adaptación a nuevas normativas, como la instalación de placas fotovoltaicas y mejoras en el confort térmico, que han aumentado los costes de las actuaciones.
Desde el punto de vista político, estas cifras muestran un esfuerzo por mejorar la gestión y transparencia en la ejecución de proyectos públicos. Sin embargo, también evidencian las dificultades que ha enfrentado el sector en años anteriores, muchas relacionadas con la estructura administrativa y la planificación previa.
De cara al futuro, la Generalitat apuesta por consolidar estos avances y reducir aún más los retrasos. La continuidad de esta tendencia dependerá de la capacidad de gestionar eficientemente los recursos y de mantener el compromiso político con la inversión en infraestructuras educativas, esenciales para el desarrollo social y económico de la comunidad.
En un contexto más amplio, estos datos reflejan la importancia de la buena gestión de fondos públicos en la recuperación económica post-pandemia y en la adaptación a nuevos requisitos normativos, que implican mayores costes pero también mejoras en la calidad de los centros educativos.